艺术院校数字化校园网上教学平台的构建

数字智库 (3) 4个月前

简单的讲,数字化校园建设就是将计算机和网络技术,运用在学校的管理、教学、科研等各个方面,使所有的资源得到最大化的利用,并达到整合教学资源、优化教学质量、提高教学效率的目的。由于艺术院校的师生,自身有其较强的专业特点,但对于计算机网络技术的了解和应用相对薄弱,很多艺术类院校对于规化和设计数字化校园的目标不明确,对信息系统的应用不熟悉,一些旧观念没有转变,数字化建设落不实处。那么如何解决艺术院校在数字化校园建设中遇到的问题,数字化校园的建设内容,以及要实现什么样的目标呢?
一、数字化校园建设需转变观念,克服困难
(一)要重视数字化校园建设
目前有一些艺术类院校的师生没有认识到校园网络建设的重要性,习惯于传统的教学模式和管理方法,认为网上教学平台只能起到辅助的作用,信息化的管理方式还不够成熟,对于教育、管理的数据共享水平较低。要解决艺术类院校数字化校园建设首先要认识到它的重要性,特别是学校的领导要把精力放在如何推动数字化校园建设上来,要根据现实情况制定规划方案,综合各方面的意见,请专人对技术的施实进行指导,还要加强对学校师生的信息化素养的培训。
(二)让师生体会到数字化校园建设带来的改变
信息化服务能给师生来什么样的体验,直接影响着数字化校园建设的成败。首先,利用网上教学平台可以拓展校园的宽度和维度,其次,分析师生对信息化平台的需求。第一,是对用户进行分类,突出个性化。例如,在创建校园信息门户网站上,要有丰富的能够吸引人的内容,而这些内容来自于平时的收集,来自于网站运维人员和师生的交流互动。第二,对于丰富的内容要分类管理,而且要按需组合,多而不杂,繁而不乱,让人一目了然,是一个好的内容管理应该达到的效果。第三,在网页的形式上,提倡个性多变,特别是对艺术院校的大学生,他们大多个性十足,对于艺术院样的门户网站的设计要有特色,有创意,要符合艺术生的审美。在访问方式上,必须有多种类型的终端支持,这是实现师生移动办公,在线学习的需要。总而言之,在数字化校园建设中,信息化服务是要让师生体验到工作、教学、生活都变得更高效、更便捷。
(三)建立数据库实现数据共享
数字化校园就是要建立一个庞大的数据库。所以建设能满足各学科发展特色的数据库,除了通过网络的收集,作为艺术院校本身每年都会有大量的演出、表演等视频音频资料,将这些资料收集起来,并进行数字化处理,建设艺术类资源数据库,对艺术类院校的教学,科研犹为重要。资源数据库存的建设需要各方面资源的符合,需要学校领导的重视,用相关制度进行保障,一些项目的实施需要通过专家的咨询等。总之,建立一个高水平的数据库是一个全方位的工作,还需要配备高端的技术设备,依托先进的管理模式,才能实现数据共享这一数字化校园的重要目标。
二、数字化校园建设的内容
数字化校园建设要将信息系统覆盖到工作、学习、生活的方方面面。包括:在教务、图书、媒体、招生、学籍、生活服务、HR、财务管理、资产管理、信息查询、信息发布等等诸多方面。但对于大多数艺术院校在具体使用过程中,目前的信息系统还难以满足。但上海戏剧学院在建设数字化校园过程中,以服务教学、演出、科研为核心,实现一个真正的数字化校园为目标,借鉴了国内外数字化校园建设的先进管理模式和技术水平,结合本校实际,建立了一个高速、高效、稳定、可靠的校园网络平台,为学校的管理、教师的教学,学生的生活提供了便捷,高效,优质的服务。通过对信息系统的完善,对学院的教务教学、科研项目、学生管理、演出服务、生活服务、信息查询、后勤管理等诸多方面实现部门与部门之间的数据整合,信息联动。为建设了资源整合,数据共享的数字化校园提供了一个可供参考的范本。
那么艺术类院校的数字化校园建设应该满足哪些方面:
(1)首先满足教学、科研、演出对信息化的需求。根据学院对艺术学科的要求以及演出的需要,建立学生基础信息管理系统、艺术课程管理系统、远程互动课程系统、艺术创作研究教学平台、创意造型工作室、科研項目管理系统、演出管理系统、特效制作共享平台、模型库等系统。
(2)满足艺术类特色数据库。因为在艺术院校内,各学院间会有大量的联合演出,通过共同创作,开发出新的表演形式。比如影视和舞蹈、戏剧相结合,这就需要数字化校园来实现各学院之间,数据共享的要求,需要作大量的基础工作,将各学科分散的资料、纸质化资料转变为数字化,建立一批艺术类特色数据库,如戏剧类数据库、特效制作类数据库、舞蹈数据库、影视数据库、剧本数据库、媒体资源库等,分门别类,又能资源共享。
此外,就如同上海戏剧学院的成功经验,在数字化的建设过程中,要转变观念,投入必要的资源及人力到基础设施建设上,数字化校园建设的成果需要通过网络去体验,所以保证高速安全的网络坏境很关键,如果情况允许,最好能实现无线网络的全覆盖,进行机房改造,服务器的优化,IT专业人材的引进,保障校园网络的安全畅通。
三、结束语
综上所述,数字化校园建设是一项长期、持久、宏大的工程,所涉及的内容广泛,专业性强,需要全校所有部门的联动配合,还需要不断的学习,改进,投入和付出,最终向着有中国特色的一流的艺术院校迈进。

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